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    Les symptômes du TDAH chez les garçons se révèlent différents des filles

    Le TDAH (trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention) est une maladie mentale courante chez les enfants. Cette affection est due à des troubles du développement neurologique, de sorte que le comportement de l'enfant devient hyperactif et incontrôlé. En tant que parent, il est important de prêter attention aux signes et aux symptômes du TDAH car sans traitement, l'état de santé physique et mental de l'enfant peut s'aggraver..

    Cependant, vous devez savoir si les symptômes du TDAH entre filles et garçons ne sont pas les mêmes. Allez, en savoir plus dans l'examen ci-dessous.

    Différences dans les symptômes du TDAH chez les filles et les garçons

    Habituellement, les signes et les symptômes du TDAH apparaîtront avant que l'enfant entre dans l'âge de 7 ans. Cependant, certains d'entre eux ne sont diagnostiqués que lorsque l'enfant atteint l'adolescence. Cité dans Healthline, le CDC a expliqué que les garçons sont plus susceptibles que les filles de recevoir un diagnostic de TDAH.

    La raison n'est pas parce que les garçons sont plus susceptibles à cette maladie, mais des filles dont les symptômes sont souvent invisibles, ce qui rend plus difficile le diagnostic.

    Signes et symptômes du TDAH chez les garçons

    Les garçons atteints de TDAH ont généralement des symptômes plus clairs et plus visibles, tels que:

    • Agir impulsivement; agissant soudainement selon le geste
    • L'hyperactivité n'est pas contrôlée. ont tendance à ne pas se taire, à continuer à courir, à bouger et même à frapper
    • Incapable de se concentrer ou de se concentrer correctement
    • Surestime souvent la conversation
    • Interfère souvent avec les activités d'autres personnes

    Signes et symptômes du TDAH chez les filles

    Si les symptômes du TDAH chez les garçons présentent une caractéristique, à savoir l'hyperactivité, les symptômes du TDAH chez les filles sont exactement l'inverse. Les filles ne présentent pas les symptômes typiques du TDAH, mais généralement les symptômes suivants:

    • Avoir un faible niveau de confiance
    • Facilement agité
    • Difficulté à se concentrer sur quelque chose
    • Souvent rêvasser ou ne pas se soucier de l'environnement
    • A tendance à ne pas écouter les propos des autres
    • Difficulté à aller à l'école
    • Interférer souvent avec le discours des autres
    • Oublie souvent ce qu'il vient de lire ou ce que quelqu'un d'autre lui a dit

    Complications possibles si l'enfant atteint de TDAH n'est pas traité

    Les enfants atteints de TDAH qui ne reçoivent pas de soins appropriés avant leur adolescence auront un impact négatif sur tous les aspects de leur vie. La recherche montre que les garçons atteints de TDAH ont tendance à exprimer leur frustration physiquement et verbalement. Alors que les filles ont tendance à être frustrées et à souffrir.

    Parmi les autres complications qui surviennent chez les enfants atteints de TDAH sans traitement, on peut citer:

    • Avoir la dépression
    • Ayant des troubles anxieux
    • Ayant des troubles de l'alimentation, tels que la boulimie
    • Abus de drogues et rapports sexuels gratuits
    • Tentative de suicide

    Le traitement du TDAH entre garçons et filles est-il différent?

    Bien que les symptômes du TDAH présentés par les garçons et les filles soient différents, le traitement et le traitement du TDAH sont généralement les mêmes. Cela dépend du traitement et du traitement que vous choisissez, y compris de la considération du médecin lors de la prescription du médicament..

    En plus des médicaments et des soins du médecin, vous pouvez également aider à gérer les symptômes et à prévenir la gravité du TDAH chez les enfants présentant plusieurs problèmes, notamment les suivants:.

    • Invitez-le à faire de l'exercice
    • Donner aux enfants la possibilité de jouer dehors avec la nature
    • Répondre aux besoins nutritionnels des enfants atteints de TDAH, en particulier pour la santé du cerveau
    • Établissez des routines simples selon des horaires tels que le temps pour manger, jouer, dormir et étudier
    • Donnez-lui de l'appréciation quand il a réussi à réaliser quelque chose
    • Donnez aux enfants la liberté de faire quelque chose qu'ils aiment pratiquer leur concentration

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