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    7 causes que votre enfant ne peut pas également parler

    Les enfants qui parlent tard sont les principales plaintes des parents. Fondamentalement, chaque enfant a le développement des compétences et des capacités d'expression dans des délais différents.

    Cependant, à un moment donné, certains enfants ont commencé par apprendre à parler et à communiquer efficacement. C'est ce qui cause des sentiments d'inquiétude et d'anxiété lorsque les parents réalisent que le développement de leur enfant n'est pas le même que celui des autres enfants..

    Les différentes causes possibles de retard du langage chez les enfants sont les suivantes:

    1. Anomalies dans le développement de la parole

    Les troubles du développement de la parole sont un problème courant qui cause un retard dans la parole des enfants. Cette condition est causée par des enfants ayant des difficultés à apprendre à parler par rapport aux autres enfants. Ces enfants peuvent avoir de la difficulté à apprendre à produire ce qu'ils veulent dire, un langage parlé utilisé pour communiquer ou à comprendre ce que disent les autres.

    2. perte d'audition

    La perte auditive est une affection de l'oreille qui bloque l'entrée du son dans le système auditif pour se rendre au cerveau. Une personne malentendante aura des difficultés à écouter le son, ou ne peut entendre qu'un peu de son et ne peut même pas entendre du tout, en fonction du niveau de perte auditive et du type de trouble. Un enfant qui a des problèmes d'audition aura des difficultés à prononcer, comprendre, imiter et utiliser le langage.

    3. Déficience intellectuelle

    La déficience intellectuelle est une condition dans laquelle le développement intellectuel des enfants se heurte à des obstacles, de sorte qu'ils n'atteignent pas le stade de développement optimal. Cela se caractérise par une capacité de pensée faible qui amène les enfants à avoir des capacités intellectuelles inférieures à la moyenne et une incapacité à interagir socialement..

    4. Trouble du traitement auditif

    Trouble du traitement auditif (APD) ou communément appelé trouble du traitement du son dans le système nerveux central, qui est la difficulté de distinguer les voix (entre le fond et ce qui devrait être entendu). Cela rend l’enfant incapable d’interpréter, d’organiser ou d’analyser ce qu’il écoute..

    Selon l’American Speech Language and Hearing Association, les conditions trouble du traitement auditif cela chevauche souvent de nombreux troubles du comportement, comme dans le cas du TDAH - Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, et aussi des enfants autistes.

    5. Infirmité motrice cérébrale

    La paralysie cérébrale est un trouble du mouvement, des muscles et de la posture causé par un champignon ou par un développement anormal du cerveau. Cette maladie commence aux premiers stades de la vie, dès la naissance. Les personnes atteintes de paralysie cérébrale ont souvent d'autres affections, telles que: les troubles du développement marchent et parlent lentement, le développement du cerveau, tel que la déficience intellectuelle, des problèmes de vision et d’ouïe, voire des convulsions.

    En plus de la paralysie cérébrale, d'autres problèmes neurologiques tels que la dystrophie musculaire et une lésion cérébrale traumatique peuvent affecter les muscles nécessaires pour parler..

    6. Autisme

    L'autisme peut aussi amener les enfants à parler tard. L'autisme est un trouble neurolien dont le développement commence dans l'enfance et dure toute la vie. L'autisme peut affecter les interactions des patients avec les autres, communiquer et apprendre. En général, les enfants autistes ont des difficultés d'interaction et des problèmes de communication verbale et non verbale..

    7. Apraksia parle

    Les autres raisons de parler tardivement chez les enfants peuvent être dues à la parole apraxique. La raison en est que les enfants qui souffrent d'apraxie de la parole ont des problèmes de son, de syllabes et de mots causés par des problèmes dans le cerveau. Alors qu'ils ont un problème pour déplacer les parties du corps nécessaires à la parole, telles que les lèvres, la langue et la mâchoire.

    Les enfants apraxiques savent ce qu'ils veulent dire, seul leur cerveau a de la difficulté à coordonner les mouvements musculaires nécessaires pour parler.

    Conseils pour former et stimuler votre enfant à parler

    Voici quelques façons d'aider et de stimuler les enfants à parler:

    • Vous devez être actif pour inviter l'enfant à interagir et à parler où et quand. Inviter souvent les enfants à discuter aidera votre enfant à être plus communicatif.
    • Entraînez-vous à parler aux enfants de manière amusante, comme jouer, raconter des histoires et chanter à l'aide de jouets, de poupées ou de tout autre objet pouvant être un support pédagogique facilement assimilable par les enfants..
    • Essayez de renforcer ce que votre enfant dit en lui posant plus de questions. Par exemple, si votre enfant dit: "Maam!" - mangez, vous pouvez souligner: "Voulez-vous manger?" Qu'est-ce que tu veux manger? ”Cela a pour but de stimuler le petit à parler et à dépenser plus de vocabulaire.
    • Encouragez l'enfant à raconter des histoires et des informations diverses sur tout ce qui concerne sa vie quotidienne. N'oubliez pas de toujours écouter et écouter votre petit chaque fois qu'il parle en le regardant.

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