Quand faut-il introduire les enfants dans une langue seconde?

Être capable de maîtriser plusieurs langues est important en ce moment. La langue est un outil de communication qui permet de maîtriser davantage de langues et d’apprendre et de développer de plus en plus d’enfants..

Nous ne pouvons pas nier que le monde s’élargit et que, par conséquent, les possibilités de développement pour les enfants dans le monde international deviennent plus grandes. Pour cette raison, les enfants doivent maîtriser de nombreuses langues. Cependant, parfois, en tant que parent, vous ne savez pas comment et quand les enfants devraient être initiés à une nouvelle langue..

Quand faut-il initier les enfants à une langue seconde??

Selon diverses études, plus tôt on enseignera aux enfants une deuxième langue, mieux ce sera. Plus tôt l’enfant se familiarise avec la nouvelle langue, plus il lui reste du temps pour l’apprendre, par rapport aux enfants qui viennent d’apprendre la langue à l’âge du treizième âge. Après tout, l’enfance est une période où les enfants ont beaucoup de temps pour apprendre et où il est également plus facile de les recevoir..

La période au cours de laquelle l'enfant n'a pas été scolarisé, en particulier à l'âge de 3 ans, est une période au cours de laquelle les bases de la pensée, de la langue, du comportement, de l'attitude, du talent et d'autres caractéristiques se développent rapidement, a déclaré Ronald Kotulak, auteur du livre " Inside the Brain ", qui a été lancé à partir de Early Childhood News. Donc, l'âge du troisième enfant est un bon début pour les enfants qui apprennent des langues.

À l'âge de 3 ans, les enfants parlent déjà couramment la langue maternelle et, à cet âge, ils sont également prêts à apprendre de nouvelles langues. Les enfants n'ont donc aucune difficulté à distinguer leur langue maternelle des langues qui sont les deux langues..

50% des capacités d'apprentissage des enfants se développent à l'âge de 1 an et 30% à 8 ans. C'est-à-dire que l'âge des enfants jusqu'à 8 ans est une période critique pour que les enfants apprennent beaucoup et se développent. En outre, des experts ont également examiné comment la physiologie du cerveau améliore sa capacité à apprendre les langues. Apparemment, le cerveau des enfants de moins de 8 ans présente une plasticité ou une flexibilité qui leur permet d’apprendre facilement les langues. À ce moment critique, le cerveau est capable d’absorber diverses informations et connaissances facilement.

Plus tôt l'enfant est introduit dans une nouvelle langue, plus il est facile pour l'enfant de le recevoir. Plus tôt l'enfant apprend la langue, mieux il pourra imiter de nouveaux sons et leur prononciation. Dans l'enfance, le cerveau est encore grand ouvert pour recevoir de nouveaux sons et langages.

En outre, l'apprentissage d'une langue seconde procure également des avantages aux enfants. Des recherches menées par l'Université Harvard montrent que l'apprentissage de langues supplémentaires peut améliorer les capacités de pensée critique, la créativité et la souplesse d'esprit des enfants. En apprenant des langues qui se répètent, il peut également augmenter la force du cerveau et la mémoire des enfants.

Comment enseigner une langue seconde aux enfants?

Six éléments principaux peuvent stimuler le développement du cerveau au cours de la période critique d'un enfant, à savoir la vision, le son, le ressenti, le toucher, l'odorat et le mouvement. Par conséquent, vous pouvez enseigner aux enfants une deuxième langue en stimulant ces 6 choses.

Voici des façons d'enseigner à un enfant en langue seconde.

Utiliser des images. Vous pouvez afficher des images, telles que des images d'animaux, de fruits, de légumes et d'autres choses, tout en disant le contenu de l'image en utilisant une deuxième langue..
Apprenez à utiliser la musique et le rythme. La musique est un moyen de stimuler toutes les fonctions cérébrales. Les paroles associées à la musique facilitent l'apprentissage des enfants, car ils sont plus faciles à mémoriser.
Apprenez en utilisant les mouvements du corps. Invitez les enfants à utiliser leur corps et leur esprit simultanément. Cela peut aider les enfants à se souvenir.
Apprenez en touchant. Vous pouvez apprendre aux enfants à compter en utilisant une langue seconde en chantant une chanson, en la déplaçant et en touchant son doigt.
Apprenez en ressentant. Vous pouvez proposer aux enfants une variété d’aliments et les inviter à les nommer dans une deuxième langue..
Apprenez en embrassant. Vous pouvez inviter l’enfant à jouer en devinant des aliments ou en sentant des objets qui se trouvent dans un endroit fermé, puis lui demander de dire sa conjecture en utilisant une deuxième langue..
Jouez en apprenant. Vous pouvez faire des choses amusantes avec votre enfant tout en l'amenant à parler une langue seconde.
Enseigner aux enfants avec désinvolture. Ne grondez pas un enfant quand il ne peut pas vous suivre. Rendre les enfants stressés tout en apprenant peut saper l’intention de l’enfant d’apprendre.

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