Comment élaborer un plan de santé individuel pour les enfants atteints de diabète

De quels plans de santé individuels les enfants ont-ils besoin à l'école? Quand en ont-ils besoin? Et qui va le donner? Ceci doit être effectué en fonction des commentaires de l'enfant, du parent / tuteur, de l'infirmière scolaire et du personnel scolaire compétent..

Les plans de santé peuvent être considérés comme un type d’entente écrite préparée avec l’école. Ils doivent donc être aussi détaillés que possible. Ce plan doit inclure les éléments suivants:

Autorisation écrite des parents / tuteurs et des enseignants responsables de l'administration d'insuline par le personnel de l'école ou effectuée seule par les enfants pendant les heures de classe.
Aide à découvrir ce dont les enfants ont besoin pour traiter leur diabète. Que peuvent-ils faire eux-mêmes et ce dont ils ont besoin des autres.
Qui fournira l'assistance et quand.
Informations détaillées sur l'insuline requise, la posologie requise, en cas de besoin, et les procédures d'injection ou d'utilisation d'une pompe..
Détails du moment où les enfants doivent tester leur glycémie, procédures à suivre pour les tester et mesures à prendre une fois les résultats connus.
Description des symptômes d'hypo et d'hyperglycémie (et leurs déclencheurs) et ce que le personnel fera si l'un d'entre eux se produit. Ceci devrait également inclure le moment où les parents / gardiens doivent être contactés et le moment où une ambulance doit être appelée..
Informations détaillées sur les moments où les enfants ont besoin de manger beaucoup et de grignoter, de quelle aide ils ont besoin pendant les repas, par exemple, si la priorité doit être accordée dans la file d'attente, si vous avez besoin d'aide pour compter les glucides ou pour prendre d'autres dispositions spéciales en ce qui concerne l'heure des repas et des collations..
Ce qu'il faut faire avant, pendant ou après les cours de sport pour mesurer la glycémie ou consommer des aliments supplémentaires.
Détails sur le lieu où l'insuline et les autres équipements seront stockés et sur les personnes y ayant accès. Cela doit également inclure ce qui est nécessaire, à quelle fréquence les fournitures doivent être vérifiées et par qui.
Que faire en cas d'urgence, y compris avec qui contacter.
Tout soutien particulier nécessaire concernant l'éducation et les besoins affectifs et sociaux des enfants, tels que la manière dont votre enfant assiste, son soutien pour rattraper son retard ou les dispositions en matière de conseil.
Quel plan devrait être présent pour l'examen (le cas échéant).
Quels plans devraient être prévus pour chaque voyage scolaire (sorties éducatives ou voyages à l'extérieur de la ville avec l'école) ou d'autres activités scolaires en dehors de l'horaire normal.

L'aide dont votre enfant a besoin changera probablement avec le temps, et les plans de traitement peuvent également changer. Au moins, il doit être revu chaque année, mais également lorsque le niveau de garde des enfants a changé..

Une fois que le plan est établi et que l’enfant, le parent / tuteur et l’école sont convenus, toutes les parties doivent le signer..