Guide d'élever des enfants ayant des besoins spéciaux

Élever des enfants ayant des besoins spéciaux n'est pas une tâche facile pour les parents. Les parents doivent être plus compréhensifs et mieux comprendre tout ce que font leurs enfants. Le plus important est que les parents doivent apprendre patiemment aux enfants à faire quelque chose.

Dans ce cas, les parents du père et de la mère doivent bien travailler ensemble pour s'occuper des enfants ayant des besoins spéciaux. Parfois, les mères peuvent se sentir frustrées de s'occuper de leurs enfants, voici le rôle des pères pour soutenir et aider les mères, et vice versa.

Les parents doivent également comprendre la maladie de leur enfant et l'incapacité de ceux-ci. Pour le savoir, les parents doivent consulter leur médecin et se renseigner sur le comportement de chaque enfant car il existe différentes conditions et capacités pour chaque enfant ayant des besoins particuliers..

Ce que les parents devraient savoir sur les enfants ayant des besoins spéciaux

Élever des enfants ayant des besoins spéciaux peut constituer un défi pour les parents. Voici quelques informations que les parents devraient savoir sur les enfants ayant des besoins spéciaux.

1. Les enfants ayant des besoins spéciaux sont les mêmes que les autres enfants

Même s'ils ont certaines conditions ou limitations, ils ont toujours besoin d'amour, d'acceptation de l'environnement, d'amis, d'opportunités de participer et d'exceller.

2. Chaque enfant est différent

Un diagnostic médical ne peut pas dire l'état général de votre enfant. Vous devez toujours vous renseigner sur l'état de votre enfant, en prêtant attention à chaque détail de son comportement..

3. Les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent avoir des difficultés et des difficultés d'apprentissage

Ce trouble d'apprentissage est dû à une altération de la fonction nerveuse. Les recherches montrent que le cerveau des enfants ayant des troubles d'apprentissage est différent de celui des enfants normaux. La recherche a également montré que les cellules nerveuses du cerveau fonctionnent généralement selon un certain schéma, mais que chez les enfants ayant des troubles d'apprentissage, elles ont des cellules nerveuses qui fonctionnent de manière aléatoire dans tout le cerveau. Les parents doivent être patients pour apprendre à leurs enfants à faire quelque chose.

4. Les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent avoir des problèmes de comportement

Ils vont réagir à quelque chose qu'il aime et qu'il n'aime pas. Les enfants auront tendance à se retirer ou à montrer leur attitude quand ils n'aiment pas quelque chose. Cela peut aider les parents à reconnaître ce que les enfants aiment et que les enfants n'aiment pas. Les choses qui deviennent les préférées des enfants peuvent être une force pour les enfants.

5. Les émotions des enfants ayant des besoins spéciaux sont très labiles et fragiles

Cet enfant a tendance à avoir des sentiments plus sensibles. Ils se sentent souvent ridiculisés quand d'autres personnes rient devant eux quand ils ne se moquent pas d'eux. L'enfant se sent enfin très en colère. Les changements d'humeur se produisent très rapidement. Parfois, il riait puis pleurait. Parfois, vous pouvez vous sentir frustré en tant que parent de la condition de cet enfant.

En tant que parent, vous ne faites pas face aux enfants ayant des besoins spéciaux. Profitez de tout ce qui existe. Vous avez une famille, un médecin, un thérapeute et d'autres. N'hésitez pas à poser de nombreuses questions au médecin ou au thérapeute de votre enfant. Plus vous connaissez l'état de votre enfant, mieux c'est..

Difficultés rencontrées par les enfants ayant des besoins spéciaux dans les activités quotidiennes

Pour les enfants ayant des besoins spéciaux, faire les activités quotidiennes dont il a besoin, comme manger, dormir, aller aux toilettes ou autres, n'est pas aussi facile que l'enfant. Ils doivent l'apprendre lentement et progressivement. Il leur est difficile de pouvoir le faire parfaitement..

1. manger

Les enfants ayant des besoins spéciaux peuvent avoir des problèmes en mangeant. Certains de ces problèmes sont des problèmes physiques provoquant des difficultés pour sucer, mâcher, avaler ou digérer des aliments ou des boissons; ont des mouvements limités qui rendent difficile pour eux de s'asseoir en mangeant; et des troubles d'apprentissage qui empêchent les enfants de bien manger. Il faut beaucoup de temps aux enfants pour pouvoir manger seuls.

2. sommeil

Les enfants ayant des besoins spéciaux ont généralement des problèmes pendant leur sommeil. Cela peut être causé par leur développement physique, tel que des spasmes musculaires ou des difficultés respiratoires dues à certaines conditions. Les enfants ayant des troubles d'apprentissage auront du mal à comprendre pourquoi et quand ils ont besoin de dormir. Donc, cela peut également interférer avec le sommeil des parents.

3. Utiliser les toilettes

Certains enfants ayant des besoins spéciaux n'ont pas été en mesure d'utiliser leurs propres toilettes jusqu'à ce qu'ils soient grands. Ils ont besoin de beaucoup de temps pour apprendre à utiliser les toilettes. Contrairement aux enfants normaux qui peuvent utiliser les toilettes vers l'âge de 2-3 ans. Cela est dû aux difficultés d'apprentissage ou aux limitations physiques des enfants ayant des besoins spéciaux, tels que les troubles du mouvement, les capacités motrices et musculaires altérées, ou l'état physique de l'enfant qui rend difficile l'urine.

Conseils pour aider les enfants ayant des besoins spéciaux

Si vous avez des enfants avec des capacités d'apprentissage limitées, vous devez apprendre patiemment à votre enfant à faire quelque chose, en particulier pour les choses qui lui sont nouvelles. Voici quelques conseils pour aider votre enfant à savoir et à apprendre:

1. Apprenez aux enfants à comprendre de quoi vous parlez

La plupart des enfants ayant des troubles d'apprentissage ont de la difficulté à apprendre les langues. Cela signifie qu'ils ont du mal à interpréter le langage, à écouter et à suivre les instructions. Par conséquent, les parents devraient limiter le nombre de mots utilisés pour donner des instructions aux enfants, en utilisant des phrases simples. S'il y a plusieurs étapes pour que l'enfant fasse quelque chose, expliquez-lui une étape à la fois. Ne parlez pas avec des mots longs et complexes. Cela rend difficile pour les enfants de comprendre de quoi vous parlez. Regardez dans les yeux de votre enfant lorsque vous parlez doucement.

2. Réduire les irrégularités dans la vie des enfants

Les enfants ayant des besoins spéciaux ont du mal à faire la distinction entre le temps et l’endroit. Ils aiment aussi rendre la salle désordonnée. Il est préférable de donner aux enfants deux ou trois types de jouets lorsque ceux-ci jouent. Tous les jouets ne sont pas donnés aux enfants. Cela les encourage à faire des choix. Pour les enfants, ils se sentent capables, les impliquent dans leur quotidien et planifient quelque chose. Cela peut l’aider à apprendre la gestion du temps, aider les enfants à se sentir utiles et les rendre plus actifs..

3. Apprendre aux enfants à socialiser

Les enfants ayant des troubles d'apprentissage ne peuvent généralement pas jouer avec leurs amis. Ils ne peuvent pas lire les expressions faciales, les gestes ou le ton de la voix. Les parents doivent apprendre aux enfants à socialiser avec les gens qui les entourent. Partant de la personne la plus proche, frère ou voisin par exemple. Les parents peuvent commencer par enseigner aux enfants ce qui est juste et non droit de dire, comment lire les expressions faciales et les gestes. Les parents peuvent être amenés à les former à des situations sociales communes jusqu'à ce qu'ils puissent développer des interactions entre individus en conséquence.

4. Augmenter la confiance des enfants

Les enfants ayant des besoins spéciaux se sentent souvent le plus mal et finissent par ne pas croire en eux-mêmes. Les parents doivent donner beaucoup d'éloges et de commentaires positifs aux enfants, en commençant par les plus petites choses qu'un enfant puisse faire. De cette façon, les parents aident leurs enfants à développer leur confiance en eux-mêmes et constituent également une forme de soutien parental pour les enfants à propos de quelque chose qu'ils aiment..

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