Page d'accueil » Information sur la santé » De toute évidence, les enfants en bas âge qui utilisent souvent des gadgets courent le risque de parler tard

    De toute évidence, les enfants en bas âge qui utilisent souvent des gadgets courent le risque de parler tard

    Aucun doute, des gadgets comme smartphone et les comprimés ont une myriade d’avantages pour les humains, même pour les jeunes enfants. Beaucoup de parents donnent des gadgets à leurs enfants. La raison en est généralement un divertissement sûr, car les enfants ne peuvent s'asseoir tranquillement que lorsqu'ils jouent ou regardent. Cependant, existe-t-il des influences de gadgets pour le développement des enfants??

    Une multitude d'influences positives de gadgets pour les enfants

    Les effets des gadgets peuvent être très bénéfiques sur les capacités cognitives des enfants. Comparés à la lecture ou à la lecture d'images dans un livre, les enfants sont plus intéressés par les images animées et animées. Les enfants peuvent regarder des vidéos éducatives à travers diverses applications. Les enfants peuvent voir diverses vidéos telles que des vidéos sur la vie animale et végétale, des vidéos sur des objets dans l'espace, des vidéos historiques dans le passé. En outre, diverses applications telles que le quiz et diverses applications jeux éducatif a été trouvé dans de nombreux smartphone.

    En fait, les gadgets dotés de moteurs de recherche seront un excellent outil pour ouvrir leur esprit. Quand un enfant veut trouver quelque chose, il lui suffit de taper le mot clé dans le moteur de recherche, des milliers de réponses à ce sujet, prêt à être utilisé..

    Effet des gadgets sur la capacité de parler des enfants

    D’un autre côté, donner des gadgets aux enfants peut s’avérer négatif. L'un d'eux est un gadget prouvé pour avoir un effet sur les capacités de parole des enfants.

    Spécialiste en psychologie pour enfants et adolescents, Dr. Gitayanti Hadisukanto, Sp.KJ (K), lors d'un débat avec les médias tenu à l'hôpital Pondok Indah en mars 2017, a révélé que la fourniture de gadgets de moins de cinq ans réduirait la stimulation des interactions sociales. Dr. Gita a expliqué plus loin à Viva que le gadget n'avait pas besoin de la réponse d'un enfant, il était donc difficile d'interagir et cela avait un impact sur le processus de la parole..

    Les recherches présentées lors de la réunion des associations universitaires de pédiatrie à San Francisco ont expliqué cela. Catherine Birken, pédiatre à l'Hôpital pour enfants malades de Toronto, au Canada, a découvert un lien entre l'utilisation de gadgets et la capacité de parler aux enfants.

    De 2011 à 2015, Birken a demandé aux parents d'enfants âgés de 6 à 24 semaines combien de temps ils avaient généralement le temps de regarder à travers l'écran du gadget. Eh bien, 20% des enfants participant à cette étude utilisent des gadgets pendant au moins 28 minutes chaque jour..

    En conséquence, ils ont constaté que toutes les 30 minutes supplémentaires, le temps passé à jouer aux gadgets pouvait augmenter le risque de conversation tardive ou de retard de la parole jusqu'à 49 pour cent. Bien que les autres formes de communication telles que le langage corporel, les émotions et les yeux ne soient pas affectées.

    Cependant, Barken note que des recherches supplémentaires sont encore nécessaires, par exemple des recherches expérimentales pour prouver son influence en clinique. Cependant, cette pré-recherche peut constituer une référence future pour les parents et les agents de santé pour enfants..

    Une autre étude menée par l'University College London England a révélé que le temps utilisé devant l'écran affectait également le développement du cerveau. L'étude a révélé que chaque heure passée à regarder des gadgets pouvait réduire le temps de sommeil de 16 minutes maximum. En fait, le sommeil est très bénéfique pour le cerveau de l'enfant, en particulier en période de développement cérébral, lorsque le développement nerveux est bon..

    L'effet de la conversation tardive sur la vie d'un enfant

    Le retard à commencer à parler peut avoir d'autres effets. Jenny Radesky, experte de l'Université du Michigan, aux États-Unis, affirme que lorsque les enfants sont incapables d'exprimer leur frustration par des mots, ils ont tendance à utiliser des mouvements du corps ou des voix fortes pour attirer l'attention. En d'autres termes, les enfants auront l'air incapables de contrôler leurs émotions.

    En outre, le retard dans la parole peut affecter les capacités scolaires des enfants plus tard à l'école. La capacité de comprendre du texte et des mots-clés n’est pas seulement importante dans les cours de langue, elle peut également être utilisée dans d’autres matières telles que les sciences, les mathématiques, l’art et les sciences sociales..

    Donc, si les enfants ne peuvent pas tenir des gadgets du tout?

    Même s'il faut surveiller les influences des gadgets, vous pouvez les utiliser comme supports d'apprentissage..

    Pour les enfants âgés de 18 mois et moins, le gadget ne doit être utilisé que pour chat vidéo. Si vous souhaitez introduire les médias numériques, vous pouvez le faire pour les enfants âgés de 18 à 24 mois en regardant des émissions éducatives. Assurez-vous de regarder avec l'enfant et expliquez ce qu'il surveille afin qu'il comprenne bien ce qu'il regarde..

    Chez les enfants âgés de 2 à 5 ans, vous pouvez permettre aux enfants d’utiliser des gadgets jusqu’à une heure par jour. Les parents doivent utiliser le gadget avec leurs enfants et expliquer ce qui est affiché et appliquer ce qu'ils obtiennent du spectacle au monde qui l'entoure..

    Alors, à l’âge de 5 ans et moins, ne laissez pas les enfants s’amuser avec le gadget. Utilisez un gadget comme un livre. Tenez le gadget et asseyez-vous à côté de votre enfant tout en racontant des histoires ou en expliquant l'image à l'écran. Interagir avec les enfants en faisant cela.

    Pour les enfants âgés de 6 ans et plus, vous n’avez pas besoin d’être du côté de l’enfant pour utiliser un gadget. Cependant, vous devez savoir qu'il existe de nombreux autres supports d'apprentissage. Par exemple, aller dans un zoo ou dans une autre zone de loisirs qui peut rendre les enfants plus actifs en mouvement et en interaction que d'utiliser des gadgets.

    En outre, pour éviter toute influence négative des gadgets, déterminez la durée d'utilisation cohérente des gadgets et assurez-vous que leur utilisation n'interfère pas avec le sommeil, le temps de jeu ou l'activité physique, ni avec d'autres activités importantes pour la santé.. 

    Lire aussi:

    • Causes du discours sur le bégaiement chez l'enfant et comment le surmonter
    • 7 causes que votre enfant ne peut pas également parler
    • 6 façons de stimuler la capacité d'un enfant à parler rapidement