7 types de troubles pouvant nuire au développement chez l'enfant

La croissance et le développement de chaque enfant sont différents. Cependant, certains problèmes ou changements qui ne sont pas équitables peuvent perturber les enfants, même à long terme. Il est important que les parents connaissent et consultent un médecin pour une variété de troubles qui surviennent dans le développement de l'enfant le plus commun après.

Troubles du spectre autistique

Le trouble du spectre de l'autisme (GSA) est un trouble du cerveau qui a un impact sur la communication et les interactions sociales des enfants..

Les symptômes du trouble du spectre autistique apparaissent généralement tôt dans l'enfance. Les enfants avec GSA semblent vivre dans leur propre monde. Ils sont incapables de développer des relations émotionnelles avec d'autres personnes autour d'eux.

Communication et langage. Les enfants autistes ont une faible capacité à s'exprimer dans une conversation. Leur discours peut être répétitif ou avoir de faibles compétences en communication verbale. Ils ne sont pas capables d'organiser des phrases ou des phrases ou leur prononciation peut être inhabituelle. Et ils peuvent continuer à parler et refuser d'écouter tout en discutant avec d'autres personnes.
Interaction sociale. Les enfants atteints de troubles du spectre autistique ont de faibles compétences en communication non verbale. Communication non verbale comprenant les gestes, le langage corporel, les expressions faciales et le contact visuel. Par conséquent, ils ont du mal à communiquer leurs pensées et leurs sentiments aux autres. Ils auront également de la difficulté à se faire des amis, généralement parce qu’ils sont incapables de comprendre les sentiments et les besoins des autres..
Comportement. Les enfants autistes ont tendance à faire des mouvements répétitifs tels que tourner en rond, se balancer ou se cogner la tête. Ils continuent à avancer comme s'ils ne pouvaient pas rester immobiles. Parmi les autres troubles du comportement, il y a l'incapacité de faire face au changement et le désir de ne manger que certains types d'aliments. Les personnes atteintes d'autisme aussi
Sens. Les cinq sens des personnes atteintes d'autisme sont généralement sensibles. Ils peuvent ne pas être en mesure de voir les reflets, les bruits trop bruyants, les touches rugueuses, les odeurs fortes ou les aliments trop coupants..

La progéniture de l'autisme dans la famille, les problèmes de cerveau, le sexe de l'enfant ou l'âge du parent à la naissance de l'enfant peuvent déclencher l'émergence de l'autisme. Malheureusement, l'autisme est un trouble qui dure toute la vie. Cependant, si détecté le plus tôt possible, vous pouvez aider les enfants à s'adapter pour pouvoir vivre de manière plus autonome et de meilleure qualité..

Trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH)

Le trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention (TDAH) est l'un des troubles chroniques et les plus courants chez les enfants. Avoir le TDAH signifie que le cerveau ne fonctionne pas correctement. Ce trouble apparaît généralement pendant l'enfance et persiste jusqu'à l'âge adulte..

Les symptômes du TDAH chez les enfants commencent généralement à se manifester avant l'âge de 12 ans. Chez certains enfants, les symptômes peuvent apparaître à l’âge de trois ans. Les symptômes de ce trouble chez les enfants peuvent aller de légers à graves et peuvent différer entre les hommes et les femmes. Les enfants atteints de TDAH peuvent présenter les signes suivants.

Parle trop.
C'est difficile d'organiser des activités.
Il est difficile de rester concentré
Oublié de faire certaines choses.
Ne peut pas attendre son tour.
Souvent rêvasser.
Perte fréquente de biens.
Courir au mauvais moment.
Préfère être seul.
Il est difficile de dire ou de suivre les instructions des autres.
Il est difficile de jouer calmement.

Les lésions cérébrales, l'hérédité, un poids léger à la naissance, la consommation d'alcool et le tabagisme pendant la grossesse, la naissance prématurée et l'exposition à la pollution ou à des substances nocives pendant la grossesse peuvent déclencher le TDAH chez les enfants. Bien qu'il ne puisse pas guérir du TDAH, le traitement peut soulager les symptômes.

Troubles anxieux

Les troubles anxieux amènent les enfants à avoir une peur excessive des choses inhabituelles. Les enfants peuvent aussi toujours se sentir anxieux et déprimés dans des situations normales.

Les enfants souffrant de troubles anxieux peuvent éprouver une peur aussi terrifiante, qui apparaît soudainement sans prévenir. Des exemples de troubles chez les enfants sont les troubles obsessionnels compulsifs où les gens continuent à avoir des pensées et des comportements qui semblent obsédés et ne peuvent pas s'arrêter.

Trouble bipolaire

Le trouble bipolaire, ou manie-dépression, est un trouble du cerveau qui provoque des changements. humeur et des changements inhabituels dans les niveaux d'énergie et d'activité. Il existe quatre types de trouble bipolaire, notamment le trouble bipolaire I, le trouble bipolaire II, les troubles cycloptiques (cyclotymie) et les autres troubles bipolaires liés spécifiquement ou non..

Les personnes atteintes de trouble bipolaire vivent des épisodes humeur: changements dans les niveaux d'activité, d'énergie, de sommeil et de comportements inhabituels. Les enfants qui vivent des épisodes de manie peuvent se sentir très «flottants», ils ont beaucoup d’énergie et peuvent être plus actifs que d’habitude. Les enfants qui vivent des épisodes de dépression peuvent se sentir très déprimés, ne pas avoir ou seulement peu d’énergie, et devenir inactifs. Les enfants qui présentent une combinaison de ces deux caractéristiques présentent les deux symptômes, à la fois des épisodes maniaques et des épisodes dépressifs..

La structure du cerveau, les troubles génétiques et les antécédents médicaux de la famille peuvent augmenter le risque d'interférences avec cet enfant. Le trouble bipolaire ne peut être guéri. Cependant, certains médicaments peuvent aider à soulager les symptômes et aider les enfants à contrôler les changements humeur-mieux.

Trouble du traitement auditif central (DPCA)

Le trouble de traitement auditif central (DPCA), également appelé trouble du processus auditif (DPCA), est un problème d'audition qui survient lorsque le cerveau ne fonctionne pas correctement. La DPCA peut toucher des personnes de tous âges, mais commence généralement dans l'enfance.

Les enfants atteints de DPCA présentent des problèmes évidents dès leur plus jeune âge. Ils peuvent avoir de la difficulté à réagir aux sons, à écouter de la musique, à comprendre des conversations, à se rappeler des instructions données, à se concentrer, à lire et à épeler.

La DPCA peut survenir après des problèmes d'audition prolongés ou des lésions cérébrales telles qu'une blessure à la tête, une tumeur cérébrale ou un accident vasculaire cérébral. DPCA peut également être abaissé dans la famille.

Bien qu'il n'y ait pas de remède contre la DPCA, les enfants peuvent se sentir mieux avec le temps et apprendre à faire face à leur état.

Paralysie cérébrale

La paralysie cérébrale est une affection dans laquelle les enfants ont des difficultés à bouger et à maintenir leur équilibre et leur posture.

Les symptômes de la paralysie cérébrale apparaissent généralement pendant l'enfance ou les tout-petits. Les enfants peuvent souffrir d'un manque de coordination musculaire, de raideur musculaire, de mouvements lents, de difficultés à marcher, d'un développement retardé de la parole et de difficultés d'élocution, de convulsions et de difficultés à manger. Ils peuvent également avoir des difficultés à avaler et à saisir des objets tels que des cuillères ou des crayons de couleur. Dans certains cas, ils peuvent avoir des maladies bucco-dentaires, des problèmes de santé mentale et avoir des difficultés à entendre ou à voir.

Les troubleschez les enfants graves, cela peut être causé par un développement anormal du cerveau ou des lésions cérébrales pendant le développement.

Les enfants atteints de paralysie cérébrale ont besoin de soins de longue durée. Les médicaments et les thérapies sont utilisés pour améliorer leurs capacités fonctionnelles, soulager la douleur et prévenir les complications.

Trouble de la conduite

Le trouble des conduites est un trouble du comportement et des émotions qui survient chez les enfants et les adolescents. Il est normal que les enfants ou les adolescents aient un comportement anormal. Cependant, cette perturbation chez les enfants peut être considérée comme un trouble des conduites si elle dure longtemps et perturbe la vie quotidienne des enfants et de leurs familles..

Les symptômes du trouble de la conduite peuvent varier, notamment:

comportement agressif envers les animaux ou d'autres personnes, comme se battre, faire de l'intimidation, utiliser des armes ou forcer d'autres personnes à avoir des relations sexuelles
consommer de l'alcool ou des drogues
voler
avoir une faible estime de soi
se fâcher facilement
enfreindre les règles

Selon les experts, ces troubles comportementaux et émotionnels ont un statut socio-économique bas, une vie familiale moins harmonieuse, des violences durant l'enfance, des anomalies congénitales, des troubles anxieux et des troubles humeur des membres proches de la famille.

Le traitement du trouble des conduites peut réussir s'il commence tôt. Les enfants et leurs familles doivent être impliqués. Ce traitement comprend généralement des médicaments et une thérapie psychologique. Les médicaments visent à traiter plusieurs symptômes, ainsi que d'autres maladies mentales telles que le TDAH. La thérapie psychologique ou le conseil vise à aider les enfants à exprimer et à maîtriser leurs troubles émotionnels tels que la colère. Les parents peuvent également apprendre à aider les enfants à surmonter leurs problèmes de comportement.

Bonjour Groupe Santé ne fournit aucun conseil médical, diagnostic ou traitement.

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