Qu'advient-il des enfants dans la phase miroir (Mirror Stage)

La phase miroir ou phase miroir est une psychanalyse créée par le célèbre psychanalyste français Jacques Lacan. Dans sa pensée psychanalytique, Lacan expliqua les étapes du développement humain qu'il avait décrites dans un essai intitulé Le Stade du Miroir. La phase miroir est la phase qui se produit lorsque les bébés ont entre 6 et 18 mois. Cette phase miroir propose une analyse des parents qui, à bien des égards, complète l'analyse du développement d'un bébé..

Qu'est-ce qu'une phase miroir (stade miroir)?

Dans la phase miroir, quand le bébé voit l'ombre reflétée par le miroir, il se voit et se reconnaît. Il a commencé à se distinguer de son entourage, par exemple en se séparant de sa mère. Il considère également qu'il est une unité entière. À travers cette vision, il se distingue également des autres. Il considère qu'il est idéal, à savoir tout le moi sans aucune lacune. A partir de cette réflexion, il crée son "moi" ou "ego".

Cependant, ce qu'il voit réellement est une image ou image ce qui n'est rien d'autre qu'un reflet. L'image n'est pas réelle. A cette époque, le bébé éprouve méconnaissance, c'est une erreur de reconnaissance de soi. L'image parfaite et complète affichée par le miroir ne correspond jamais aux circonstances individuelles réelles. Par conséquent, cette étape est également connue sous le nom de phase imaginaire.

Cette phase miroir est une phase de toutes les phases du développement humain. Selon Lacan, dans son développement vers "l'adulte", un humain passera par trois phases, à savoir:

1. phase réelle

La vraie étape est celle associée à la phase de besoin. Un être humain, dans ce cas un bébé âgé de 0 à 6 mois, ne peut être séparé de sa mère. Les bébés considèrent qu'il n'y a pas de différence entre lui et sa mère car il n'a pas encore de concept ou de compréhension de son propre corps. Un bébé est contrôlé par des besoins qui peuvent être satisfaits et satisfaits par l'objet. Par exemple, lorsqu'un bébé a besoin de nourriture, il tire son lait du sein ou du biberon. Quand un bébé a besoin de confort et de sécurité, il se prend dans ses bras.

Dans cette phase, il n'y a pas besoin d'un bébé qui ne puisse être satisfait. Les bébés ne reconnaissent pas la différence entre eux et leurs objets satisfaisants, car ils sont considérés comme une entité. Il ne reconnaît pas qu'un objet, tel qu'un sein, fait partie d'un autre objet (ici une mère) car il n'a aucune notion du sujet (lui-même) et de l'objet (d'autres personnes)..

2. phase imaginaire

Cette phase imaginaire est appelée la phase miroir ou stade miroir, qui se produit lorsque les bébés ont 6-18 mois. À ce stade, le bébé commence à reconnaître le concept de sujet et d'objet, même s'il ne l'est pas complètement. Il pense qu'il y a un autre 'Je' en lui, il se rend compte qu'en dehors de lui, il y a des choses qui ne font pas partie de lui et qu'il est séparé de ces objets. La conscience de la séparation crée de l'anxiété et des sentiments de perte. Cela donne envie au bébé de retrouver le sentiment initial qu'il avait ressenti dans la phase réelle. Les bébés qui ont initialement des besoins se tournent maintenant vers la demande. Cependant, la demande n'a jamais été satisfaite par l'objet.

Lors de la réflexion, le bébé voit l'image, voit ensuite l'objet (dans ce cas, c'est la mère) et revient à l'image inversée. Puis la mère a dit que l'image était "moi" dans le bébé, de sorte que le bébé pensait que ce qu'il avait vu dans le miroir était "moi". Cependant, en réalité, ce n'est pas lui-même, mais seulement une image. C'est ce que Lacan appelle une identification qui est un malentendu (méconnaissance). C’est ce qui explique pourquoi Lacan appelle l’étage miroir, associé à l’étape requête, à la phase imaginaire.

Dans cette phase, le concept de «soi» commence à être créé par l'identification imaginaire avec des images dans le miroir. L'image miroir que le bébé perçoit à tort comme étant lui-même s'appelle «Je-idéal» (un moi «parfait» parfait qui n'a absolument aucun défaut). Je-idéal est alors intériorisé chez le bébé.

3. Phase symbolique

À un stade ultérieur, le bébé commence à entrer dans la phase symbolique, caractérisée par le concept de désir et de reconnaissance du langage. La zone symbolique est le langage et la structure sociale dans lesquels le bébé doit entrer pour devenir le sujet qui parle de dire «je» La langue à ce stade est une forme de réalisation à partir de rien. Les bébés qui sont dans cette phase utilisent un langage pour identifier et communiquer afin de satisfaire leurs désirs.

À ce stade, le bébé s'est développé et connaît le concept du sujet et de l'objet dans son ensemble. À ce stade, également appelé phase œdipienne, le bébé commence à reconnaître et à demander la réalisation de ce qu'on appelle le désir. Cependant, cela ne se réalisera jamais car il y a des choses qui empêchent la réalisation de ces désirs. Les bébés doivent suivre les règles établies par les objets. En outre, le bébé qui, au stade précédent, n’était conscient que de la séparation de la mère, a commencé à réaliser à ce stade qu’il y avait des choses qui le séparaient de sa mère..

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