5 effets pervers des médias électroniques pouvant survenir chez les enfants
La radio, la télévision (TV), les jeux vidéo et d’autres gadgets permettant d’accéder à Internet jouent désormais un rôle important dans la vie des enfants. Il a été prouvé que les différents médias mentionnés ci-dessus ont des effets positifs et négatifs sur les enfants, à la fois en termes d’intelligence, d’émotions et de comportement. Les enfants passent près de 7 heures par jour à utiliser les médias. Les recherches menées par Strasburger et al en 2005 ont montré qu'un total de 2/3 des enfants dans le monde avaient accès à la télévision, qu'un tiers d'entre eux connaissaient bien les lecteurs de DVD ou les consoles de jeux, et qu'un tiers des enfants disposait d'un ordinateur, d'une tablette ou d'un ordinateur. accès internet.
À l’heure actuelle, les enfants ont très facilement accès à des supports d’information et de divertissement. Environ 93% des enfants âgés de 12 à 17 ans comprennent déjà Internet et 71% d'entre eux ont déjà un téléphone intelligent. La mauvaise influence des médias sur la vie des enfants ne se limite pas à perturber les activités d'apprentissage ou seulement le temps de sommeil, elle affecte également les attitudes et le comportement des enfants..
Selon la théorie de la sociologie, les enfants apprennent et imitent souvent ce qu’ils voient à l’écran, surtout si les actions qu’ils voient sont considérées comme réalistes et réalisables. Les parents peuvent limiter l'accès des enfants aux médias, mais des "effets à la troisième personne" peuvent parfois se produire, lorsque les adolescents ou les parents supposent que les effets néfastes des médias peuvent toucher tout le monde sauf eux-mêmes et leurs enfants..
Tout effet indésirable susceptible de se produire si l'enfant est exposé sans surveillance à des moyens de communication de masse?
1. Agressivité et violence
À 18 ans, la plupart des adolescents ont regardé environ 200 000 scènes à la télévision. D'autres recherches montrent que 90% des jeux destinés aux enfants contiennent effectivement de la violence, ce qui peut amener les enfants à imiter les scènes de violence auxquelles il a assisté. La relation entre la violence dans les médias et la nature agressive des enfants est presque aussi forte que la relation entre le tabagisme et le cancer du poumon.
2. le sexe
L'effet de l'exposition au contenu sexuel dans les médias peut causer des enfants curieux et éventuellement tomber dans la poronographie. Près de la moitié des enfants âgés de 10 à 17 ans ont regardé du contenu pornographique, intentionnellement ou non. Cela s'est traduit par une augmentation du harcèlement sexuel commis par de jeunes hommes et par la nature permissive des jeunes femmes en matière sexuelle.
3. Utilisation de substances interdites
Environ 70% des films produits en Amérique contiennent des scènes de tabagisme, de consommation d’alcool ou de toxicomanie. Les scènes ci-dessus sont aussi rarement liées à des effets sur la santé, de sorte que les enfants ou les adolescents considèrent que cela ne met pas leur santé en danger. En conséquence, certains enfants et adolescents pourraient imiter cette action..
4. Réussite d'apprentissage
Les enfants qui regardent régulièrement la télévision depuis l'âge de 1-2 ans peuvent augmenter leur risque de TDA (trouble déficitaire de l'attention). Il a également été prouvé que la présence de téléviseurs dans les chambres d'enfants réduisait considérablement les performances d'apprentissage des enfants..
5. Obésité et troubles de l'alimentation
Diverses études montrent que les médias jouent un rôle dans l'augmentation du nombre d'enfants obèses, en raison de la présence d'annonces publicitaires sur la malbouffe pouvant modifier les habitudes alimentaires des enfants et des habitudes alimentaires surveillées pouvant augmenter le nombre de collations mangées par les enfants. Les médias jouent également un rôle en dictant aux adolescents la forme idéale du corps, en particulier chez les femmes, afin que des troubles de l'alimentation puissent survenir tels que la boulimie et l'anorexie..
Effets médiatiques positifs sur les enfants
Les médias n’ont pas pleinement un impact négatif sur les enfants et les adolescents, mais utiliser les bons médias peut en réalité avoir un effet très positif. Divers messages sociaux et de santé se sont avérés plus efficaces lors d'émissions télévisées aux heures de grande écoute, comme lorsque Rachel, dans la série Friends TV, a dit à Ross qu'elle était enceinte alors qu'ils étaient associés à l'utilisation de préservatifs. Cet épisode a sensibilisé les Américains au fait que les préservatifs n'empêchent pas augmenter le nombre de consultations sur l'utilisation de contraceptifs aux États-Unis. Le même effet se produit également lorsque l'épisode de la série télévisée Grey's Anatomy traite du VIH et de la grossesse et de nombreux autres exemples..
Que peuvent faire les parents?
L'AAP (l'Académie américaine de pédiatrie) fournit plusieurs recommandations sur la manière d'utiliser des supports sans danger pour les enfants:
- Limitez l'utilisation de la télévision ou d'un ordinateur aux enfants de plus de 2 ans jusqu'à 1-2 heures par jour..
- Les enfants de moins de 2 ans ne devraient pas être autorisés à utiliser la télévision, des ordinateurs ou des jeux mobiles..
- Évitez d'installer la télévision, des jeux vidéo ou des ordinateurs personnels dans les chambres des enfants.
- Accompagnez l'enfant tout en regardant la télévision et discutez avec lui du contenu du programme regardé.
- Faites attention aux notes des programmes visionnés, assurez-vous que les enfants regardent des programmes adaptés à leur âge.
- Éteignez la télévision si personne ne vous regarde ou au moment des repas.
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